пятница, 28 августа 2015 г.

Потижневий розклад

Потижневий розклад
з навчального предмету «Гігієна шкільна та фізичного виховання»
на 1 семестр (напрям підготовки «Фізичне виховання*»)  
для студентів 3 курсу
дистанційної та індивідуальної форм навчання

Способи подання виконаних завдань та норми оцінювання для студентів, що навчаються за дистанційною та індивідуальною формою:
Заповнення новими діфініціями глосарію (3 бали) – у зошиті або на електронну пошту.
Тези лекційного матеріалу (2 бали) - у зошиті або на електронну пошту.
Розробка презентації (5 балів) – надсилати на електронну адресу або особисто в ауд.214
Коротка відповідь на спеціальне запитання блогу або самостійної роботи (у коментарях) - 3 бали.
Заповнення таблиць, малюнків, схем, діаграм (5 балів) - у зошиті або на електронну пошту.
Підбір відео (5 балів) - надсилати на електронну адресу або особисто в ауд.214
Виконання завдань практичної роботи (3-5 балів) - у зошиті або на електронну пошту.
Виконання контрольної роботи (7-8 балів) – дистанційники на електронну пошту, індивідуальники – особисто викладачу ауд.214
Тиждень вивчення
Місяць
Тема
Діяльність студента
Модуль 3. Змістовий модуль 5
1 тиждень
серпень
Тема 1. Гігієнічні вимоги до занять гімнастикою, легкою атлетикою, спортивними іграми
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
2 тиждень
серпень
Тема 2. Гігієнічні вимоги до занять лижним спортом, плаванням, важкою атлетикою, боротьбою та боксом
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
3 тиждень
серпень
Тема 3. Гігієнічні вимоги до структури змісту і нормуванню навантаження в системі занять великим спортом
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
4 тиждень
вересень
Тема 4. Гігієнічні вимоги до застосування відновлюючих засобів у спорті
Контроль змістового модуля
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
Звертатися до викладача
Змістовий модуль 6
5 тиждень
вересень
Тема 5. Спортивні споруди: типи, розташування, гігієна.
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
6 тиждень
вересень
Тема 6. Попередження перенапружень на заняттях окремими видами спорту
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
7 тиждень
вересень
Тема 7. Фізична культура і спорт в режимі праці і відпочинку
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях Звертатися до викладача
8 тиждень
жовтень
Тема 8. Активний відпочинок. Рухливі ігри у колі родини. Ранкова гімнастика
Контроль змістового модуля
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях Звертатися до викладача
Модуль 4. Змістовий модуль 7
9 тиждень
жовтень
Тема 9. Методика гігієнічної оцінки організації навчально-виховного процесу в освітянських закладах. Методика визначення функціональної готовності дитини до навчання в школі
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
10 тиждень
жовтень
Тема 10. Медичний контроль за навчальним процесом в загальноосвітніх школах
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
11 тиждень
жовтень
Тема 11. Програма гігієнічної оцінки навчального приміщення
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
12 тиждень
листопад
Тема 12. Гігієнічні вимоги до освітлення, фарбування, опалення
Контроль змістового модуля

Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях Звертатися до викладача
Змістовий модуль 8
13 тиждень
листопад
Тема 13. Гігієнічні вимоги до планування, будівництва та устаткування закладів для дітей та підлітків
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
14 тиждень
листопад
Тема 14. Методика гігієнічної оцінки спортивного обладнання
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
15 тиждень
листопад
Тема 15. Гігієнічні основи формування здорового способу життя
дітей, підлітків та молоді. Алгоритм керування формуванням здорового способу життя
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
16 тиждень

грудень
Тема 16. Контроль змістового модуля
Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях


Комментариев нет:

Отправить комментарий